Secretarías de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil

Cada Facultad cuenta con una Secretaría que puede orientarte para tu ingreso y ayudarte para superar algún obstáculo que pueda interferir en la continuación normal de tu carrera.


*Facultad de Ciencias Exactas y Naturales: Pabellón II- Ciudad Universitaria.
academ@de.fce.uba.ar ;postmaster@fcen.uba.ar ; dov@de.fcen.uba.ar

*Facultad de Ciencias Sociales. Marcelo T. de Alvear 2230
Correo electrónico: postmaster@fsoc.uba.ar

*Facultad de Derecho. Avda. Presidente Figueroa Alcorta 2263
posmaster@fder.uba.ar

*Facultad de Ingeniería. Av. Paseo Colón 850
postmaster@fi.uba.ar

*Facultad de Medicina. Paraguay 2155
postmaster@fmed.uba.ar

*Facultad de Odontología. Marcelo T. de Alvear 2142
info@odon.uba.ar -postmast@odon.uba.ar

*Facultad de Psicología. Hipólito Yrigoyen 3242
Internet www.psi.uba.ar

*Facultad de Filosofía y Letras . Puán 480
postmaster@filo.uba.ar
Programa de orientación: orientación@filo.uba.ar

Vamos a EXPOUNIVERSIDAD

El jueves 25 de septiembre vamos a EXPOUNIVERSIDAD. Allí, podrás buscar todo tipo de información que te interese sobre las carreras a seguir; ámbitos : tanto público (UBA) , como privado, e incluso elaborar un breve informe para publicar en este espacio.
Los alumnos que ese día no puedan concurrir por estar de viaje de egresados, contarán con todo el material necesario para su elección, de manera fija , en la cartelera de cada 5to.año.

Visitas que recibiremos en la Escuela

El día martes 9 de septiembre a las 17 hs. habrá una charla sobre la carrera "Relaciones del Trabajo" de la UBA a cargo de la Srta. María Eugenia Palazzesi ,en el aula de 5to.2da.

Autorizaciones

Para realizar el Trabajo Práctico Final en los diferentes centros de estudio, deberás completar la planilla con los diferentes pasos de autorización : 1ro).-de tus Padres, 2do).- de la Rectoría ( para concurrir) y por último, del Profesor de nivel Superior que deja constancia de tu concurrencia. Este último talón se agregará al trabajo realizado de acuerdo a las consignas que se indicaron .
La planilla ya está impresa para facilitar tu tarea y la del docente que certificará tu asistencia a los ámbitos superiores de estudio y deberás solicitarla a la Profesora Merlo.
Es tiempo de decidir.

AUTORIZACIONES

SEDES DEL CBC

En la cartelera de cada aula de 5to.año hemos publicado las diferentes sedes en las que se realiza la inscripción, tanto para el llamado de octubre como para el de noviembre.
En la misma información tenés: dirección ,teléfonos y líneas de colectivos que te dejan en cada sede.
También hemos publicado los requisitos de ingreso y trámites a realizar.
Oportunamente te informaremos los días de inscripción de acuerdo a la letra de tu apellido.
Es tiempo de pensar, decidir y organizar.

Aquella Escuela Pública.Ultima Parte

Es verdad que el futuro era mas predecible que hoy;que la salida universitaria y/o laboral, no era tan difícil como hoy y que incluso la decisión de salir a trabajar podía postergarse, si así se deseaba, hasta obtener el título universitario.Pero también es indiscutible que establecimientos como los descriptos (aún descontando la cuota de mi subjetividad) facilitaban la tarea de todos los integrantes de la comunidad educativa. Si a todo ésto le agregamos que esta enseñanza era gratuita,accesible todas las niñas ( en ese momento no era mixta) que teníamos compañeras de todos los credos e incluso de diferentes nacionalidades, se pone de manifiesto el sentir democrático (y hasta cristiano, diría) que inspiraba tanto a quienes fundaban como a los que conservaban y cuidaban a esas Instituciones.
Nunca protagonizamos acciones elitistas, sectarias o xenófobas que hoy configurarían algún tipo de discriminación. Nos formaban para tolerar, respetar y defender los valores de validez universal.Nos inculcaron el principio de igualdad de oportunidades y nos encaminaron hacia la convicción que todavía guía nuestros pasos:" sin esfuerzo no se puede alcanzar la meta soñada"
La escuela ,era por entonces sólo para señoritas y en todas sus actividades se destacaba el respeto por la dignidad humana, el impulso a la investigación científica, el reconocimiento y valoración de la creatividad.
El "educando" era el centro de todo ese Proyecto educativo que formaba MAESTRAS, pero por sobre todas las aspiraciones, formaba personas en el sentido mas íntegro de la palabra.
Es bueno poder elegir hoy entre el ámbito público y privado para continuar estudios, pero es absolutamente necesario garantizar la educación gratuita para todos los habitantes .Es la mejor prevención contra la marginalidad, la ignorancia, las adicciones y el delito.Vilma Adriana Merlo.8/XII/98.-